- 意思：
- 空空洞洞，没有什么内容。多指言谈、文章极其空泛。
- 出处：
- 南朝·宋·刘义庆《世说新语·排调》此中空洞无物，然容卿辈数百人。
- 示例：
- 出了口吻、技巧和声调之外，八股文里是空洞无物的。——朱自清《经典常谈·文第十三》
- 意思：
- 指在危急处境下，掩饰空虚，骗过对方的策略。
- 出处：
- 明·罗贯中《三国演义》中故事蜀将马谡失守街心亭，魏将司马懿率兵直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自大在城楼上弹琴。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。
- 意思：
- 铿镪有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。
- 出处：
- 清·曹雪芹《红楼梦》第二十二回这一出戏是一套‘北点绛唇’，铿镪顿挫，韵律不用说是好了。
- 意思：
- 形容声音响亮而有劲。铿镪有节奏而响亮的声音。
- 出处：
- 郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。
- 示例：
- 托卡力夫的声音铿锵有力，完全不是平时那种沙哑的低音。——《筑路》
- 出处：
- 清·周亮工《书影》第一卷吾豫当初变时，一人起而左右北地，铿金戛玉，至今踔厉词坛。
- 出处：
- 清·钮琹《觚剩·樵隐》崔出《樵隐近咏》相示……黄不觉惊赏曰‘此真铿金霏玉之音也。’
- 意思：
- 硁硁浅陋而又固执的样子。坚持自己看法的谦词。
- 出处：
- 《论语·宪问》子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰‘有心哉，击磬乎！’既而曰‘鄙哉！硁硁乎莫己知也，斯已而已矣。’
- 出处：
- 《文汇报》1986.7.19坑蒙拐骗发不了大财，发了小财也长不了。
- 出处：
- 太平天国·洪仁玕《干王洪仁玕等劝谕清官兵弃暗投明檄》尔等抑知我天朝廓达大度，胞与为怀，不问新旧兄弟，皆视同一体。
- 出处：
- 唐·吕岩《徽宗斋会》高谈阔论若无人，可惜明君不遇真。
- 示例：
- 想才郎丰鉴，貌堂堂阔论高谈。——元·曾瑞《醉花阴·怀离》
- 意思：
- 阔步迈大步。潇洒地迈着大步，随意地高声交谈。比喻言行不受束缚。
- 出处：
- 《三国志·魏志·文帝纪》号曰《皇览》裴松之注引《魏书·曹丕》乃弘三章之教，恺悌之化，欲使曩时累息之民，得阔步高谈，无危惧之心。
- 意思：
- 困知遇困而求知；勉行尽力实行。在不断克服困难中求得知识，有了知识就勉力实行。
- 出处：
- 《礼记·中庸》或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。
- 意思：
- 困忧；衡横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。
- 示例：
- 有困心衡虑，仅脱于震凌者矣。——明·宋濂《环翠亭记》
- 出处：
- 先秦·孟轲《孟子·告子下》困于心，衡于虑，而后作。 朱熹集注事势穷蹙，以至困于心，横于虑，然后能奋发而兴起。
- 意思：
- 被围困的野兽还要作最后挣扎。比喻在绝境中还要挣扎抵抗。
- 示例：
- 况困兽犹斗，背城一战，尚有不可测之事乎？——明·冯梦龙《东周列国志》第七十九
- 出处：
- 《论语·季氏》生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。
- 出处：
- 《论语·季氏》生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。
- 示例：
- 困而不学，终于不知，斯为下尔。——清·王夫之《读四书大全说》第七卷
- 意思：
- 原指竹篮中盛着饭食，壶中盛着酒浆茶水，以欢迎王者的军队◇多用指百姓欢迎、慰劳自己所拥护的军队。
- 出处：
- 语出《孟子·梁惠王下》箪食壸浆，以迎王师。
- 意思：
- 悃愊至诚；华浮夸。至诚而不虚浮。形容真心实意，毫不虚假。
- 出处：
- 南朝·宋·范晔《后汉书·孔融传论》懔懔焉，皓皓焉，其与琨玉秋霜比质可也。
- 意思：
- 昆山昆仑山。昆仑山的美玉。比喻杰出的人才。
- 意思：
- 昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法，意思是只是许多美好者当中的一个，后比喻许多美好事物中突出的。
- 出处：
- 《晋书·鄐诜传》臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉。
- 出处：
- 明·冯梦龙《东周列国志》第九十二回今秦楚嫁女娶妇，结昆弟之好，三晋莫不悚惧，争献地以事秦。
- 意思：
- 馈赠送。广博的见闻是赠给知识贫乏者的宝贵的精神食粮。
- 出处：
- 南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》是以临篇缀虑，必有二患理郁者苦贫，辞溺者伤乱，然则博见为馈贫之粮，贯一为拯乱之药。
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